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lunes, 3 de agosto de 2015

PRODUCCIONES DE ESTUDIANTES

En esta pagina mostrare algunos de los trabajos realizados por alumnos de primer grado de la asignatura de Geografía de México y del mundo.

A continuación les dejo los enlaces para que observen algunos de los trabajos de mis alumnos, estos son mapas en los cuales los alumnos aplicaron lo aprendido en clase.

Los mapas corresponden al Bloque 1 El Espacio Geográfico Secuencia  4 Localización de lugares y los Husos Horarios, aquí los alumnos pusieron en practica los conocimientos adquiridos a lo largo de esta secuencia, utilizando la latitud y la longitud y las referencias Norte, Sur, Este y Oeste, y la importancia del Meridiano de Greenwich para determinar Husos Horarios así como la Linea Internacional de Cambio de Fecha.

Elegí estas evidencias ya que es uno de los temas que se ven al inicio del ciclo escolar, el cual se les hace complicado a algunos alumnos entender (en especial lograrse ubicar geográficamente: norte, sur, este y oeste) y es un tema base para los temas posteriores a lo largo del ciclo escolar, ademas que tiene transversalidad con otras asignaturas como por ejemplo matemáticas, ademas que por su importancia deben dominar. En las presentes evidencias se esta demostrando que se alcanzo a cumplir el aprendizaje esperado de estos temas "Localiza lugares y zonas horarias en mapas, a partir de las coordenadas geográficas y los husos horarios. Aquellos alumnos que no alcanzaron alto desempeño, o que presentaron algunos errores en sus trabajos se les explico con tiempo para que alcanzaran dicho aprendizaje de esta secuencia.




jueves, 23 de julio de 2015

PARTE DEL TRABAJO REALIZADO EL ULTIMO BLOQUE DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA. MIS ALUMNOS INSTALARON LETREROS SOBRE SISMOS, AQUI LA INSTALACIÓN DEL LETRERO (PUNTO DE REUNIÓN) EN EL CAMPO DE FÚTBOL DE LA SECUNDARIA


jueves, 16 de julio de 2015

Nuevas fotos ciclo 2014-2015


Algunas fotos del ultimo proyecto de geografía. los alumnos instalaron señalizaciones para sismos, muy motivados mis alumnos, fue un excelente proyecto, (podemos observar alumnos de primero A)















lunes, 13 de julio de 2015

CONTACTO

MUCHAS GRACIAS POR VISITAR MI BLOG!!!

Me despido de ustedes, esperando me pongan opiniones, estas con el fin de ir mejorando este espacio e intercambiar material educativo

contacto

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REFLEXION



A continuación una reflexión mas extensa a cerca de mi experiencia como docente

Parte de ser maestro, es estar continuamente actualizados, y mas como lo mencione en el video, debido a la era de la tecnología en la cual ya vivimos.

Sin lugar a dudas el ser docente conlleva el ser a su vez un todologo, ya que una funge en muchas situaciones de psicólogo, jardinero, consejero, pintor, decorador, orientador, en fin un sin numero de papeles que dentro de nuestras actividades llevamos a cabo y que son parte del quehacer docente. Y esto es lo que hace a esta profesión tan interesante, ya que nos permite moldear las mentes de los adolescentes que en un futuro serán profesionistas, he aquí la gran responsabilidad que tenemos.

Como parte de mis experiencias como docente han sido el poder llegar a ser ademas de maestro un amigo y hasta podría decir confidente, motivado por la confianza que inspiro en mis alumnos, y el cual me ha permitido dar consejos, los cuales han ayudado a muchos alumnos a lo largo de 12 años de servicio.

Trato de motivar en mis alumnos el respeto por la naturaleza, lo cual me ha permitido crear jardines en mi escuela, lo cual a gustado mucho en la comunidad estudiantil, y parte de involucrarme en esto, viene aunado a las actividades que como docentes resultan.

Considero que la docencia debe de ser ejercida por personas con vocación, eso es lo que yo creo, ya que tenemos una gran responsabilidad con la sociedad. Y es esto lo que me motiva a aprender cada día mas para ser un mejor docente para mis alumnos y para mi país





MIS PRODUCCIONES

"El académico es figura de muchas caras"

Comparto aquí un breve muestrario de producciones que me representan, que hablan de como, en la medida de mis posibilidades, he venido desempeñando mis perfiles y mis tareas.





























CURRICULUM



LINEA DE ESTUDIOS HASTA UNIVERSIDAD

  • PREESCOLAR LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO
  • PRIMARIA MELCHOR OCAMPO
  • SECUNDARIA No. 58 HIPOLITO RENTERIA RANGEL
  • COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL NUEVO LEÓN
  • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA (FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS) CARRERA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  • PRÓXIMOS ESTUDIOS: MAESTRÍA Y DOCTORADO
Fue aquí en la universidad, donde tome muy en serio mi papel que como docente debería de asumir, el cual fue realizar algo novedoso y contribuir en algo nuevo a la educación de los jóvenes, ya que mi objetivo fue enseñar en la educación básica (nivel secundaria) es aquí donde los adolescentes ocupan mas apoyo en todos los sentidos

Mi siguiente meta es realizar una maestría relacionada a la asignatura que imparto (geografía) y realizar posteriormente un doctorado en educación.
  • Les muestro algunas fotos con mis alumnos